在如花的岁月里相聚，在如歌的季节里相约，与孩子们共度美好时光。接下来，一起来看看第三天的支教生活吧！

创意课堂——心灵手巧，食在中国。支教团成员为同学们介绍了包括川菜、鲁菜、粤菜在内的中国八大经典菜系，随后承接讲述了中国式的三十六种烹饪方法，通过形象的动作及图片让孩子们了解了食物从原料到成品的制作过程。成员们鼓励孩子回顾中国的传统节庆美食，并推荐海洋乡本地的美食，用多彩的黏土捏出自己心中最喜欢的食物，诸如虾仁面、蛋饺、葡萄等。惟妙惟肖的作品将孩子们丰富多彩的内心世界展现得淋漓尽致，体现了他们优异的手工能力，也加深了孩子们对国家和自己的家乡食品的了解。通过孩子们对美食的喜爱帮助他们锻炼手工能力，助力了学生成长！

圆梦工程——古诗文经典诵读。支教团成员带领学生朗读古诗文《蝉》、《望庐山瀑布》、《九月九日忆山东兄弟》，了解一些生词的意思，并学着用现代文解释古诗全文，在此基础之上引导学生洞察作者的情感，深刻领悟故事的主旨。同学们参与度高，都踊跃发言，齐声朗诵，对古诗表现出浓厚的兴趣。该课程旨在培养学生们的文化素养，提高他们对古诗的热情。弘扬中华诗词文化利于培养新一代青少年的文化自信，让他们对祖国诗词有强烈的自豪感，并不断学习，努力奋进，成为新一代的接班人。

安全教育——夏天安全知识教育。支教团成员根据夏天这一季节特点及该季节易发生的安全事故细致地为孩子们讲解有关防溺水和防恶劣天气及防中暑的安全知识。教学过程中孩子们和支教团成员进行积极的互动，支教团成员在授课的同时也及时为孩子们在日常生活中遇到的安全设施和设备及安全图标等进行科普，帮助扩展孩子们的安全常识，提高孩子们自身的安全意识和素质，让孩子们学会从安全的角度观察和理解要从事的活动和面临的形势，用安全的观点解释和处理自己遇到的新问题。青少年夏日安全事故频繁发生值得我们每一位家长关注，而作为青少年也要注重培养自身的安全意识与素质，了解学习安全知识，学会正确处理和应对突发事件，从而减少事故和灾难的发生。我们要把夏季安全知识牢记心间。这样大家才能够静享悠悠夏日的惬意与快乐！

文化课堂——书写最美汉字。支教团成员以字谜为切入点，讲述《仓颉造字》的神话传说，带领孩子们遨游汉字王国，探索汉字的前世今生，进行文字起源的讨论，让孩子们初步了解汉字的造字智慧和文化。通过带领孩子们观看汉字书写教学视频，支教团成员一边示范执笔方法，一边介绍书写方法。在手把手教学中，孩子们跃跃欲试，热情参与，在书写纸上练习，一笔一划中感受书画的独特魅力。本课程旨在激发孩子们对书法的热爱，增强孩子们的文化认同感与文化自信。通过这节课，孩子们体会到汉字书画同源的妙趣，感受到汉字文化源远流长、博大精深，获得了丰富的文化传承知识和体验。

 思政课堂——民族之花处处开。支教团成员以讲授、金句诵读、讲故事等方式向学生介绍我国少数民族的基本情况，包括不同少数民族的传统节日、风俗习惯以及各民族共同抵御外敌和维护民族团结的先进人物事迹和榜样故事。本课程旨在让学生对国家的各个民族有更加详细的了解，充分认识到民族团结的重要性，使“五十六个民族一家亲”的思想深入学生心中，从而进一步铸牢中华民族共同体意识，大力宣扬“石榴籽”精神，让民族团结之花在灵川大地绽放。

 学生风采——展现青春活力。支教团成员在课余时间带领着学生们进行了打羽毛球、跳舞等一系列活动。让学生们在学习之余能够焕发活力，放松自我。

 我们与祖国同呼吸、共命运，希望我们的帮助能让孩子们的未来如雄鹰展翅，也让我们共同期待明天的课程吧！